Scaun ergonomic pentru copii Mark Adler Junior 4.6
Livrare instantanee
DESCRIEREA ȘI CARACTERISTICILE PRODUSULUI
- Scaun ergonomic pentru copii Mark Adler Junior 4.6, de culoare albastră
- Reglare precisă care favorizează dezvoltarea sănătoasă a coloanei vertebrale a copilului
- Roți gravitaționale inovatoare, cu blocare automată în timpul șederii
- Cotierele rabatabile care facilitează introducerea mobilierului sub blatul biroului
- Un suport pentru picioare reglabil, care asigură un sprijin stabil pentru utilizatorii mai tineri
Scaun care se adaptează pe măsură ce copilul crește
Cotierele rabatabile
Suport pentru picioare reglabil
Rolele gravitaționale cu sistem de blocare
Reglare completă a scaunului
Scaun care se adaptează pe măsură ce copilul crește
Scaunul de birou pentru copii permite reglarea înălțimii spătarului. Reglarea înălțimii pe o rază de 10 cm permite utilizarea scaunului timp de câțiva ani.
Cotierele rabatabile
Cotierele profilate previn tensionarea umerilor. Datorită faptului că pot fi rabatate, acest scaun rotativ pentru copii se potrivește cu ușurință sub orice blat.
Suport pentru picioare reglabil
Un element practic care asigură un sprijin solid pentru picioarele utilizatorilor mai tineri. Asigură o poziție stabilă și confortabilă în timpul lucrului îndelungat la birou.
Rolele gravitaționale cu sistem de blocare
Un mecanism special stabilizează scaunul de birou pentru copii în timpul șederii. Acest lucru împiedică deplasarea scaunului, ceea ce facilitează concentrarea deplină la temele de acasă.
Reglare completă a scaunului
Scaunul de birou pentru copii permite reglarea adâncimii spătarului. Acest lucru permite adaptarea perfectă a scaunului la înălțimea copilului, oferind sprijin coloanei lombare în timpul studiului.
Specificații
- Producător: Mark Adler
- Model: Junior 4.6 Blue
- Culoare: albastru
- Cotierele rabatabile: da
- Înălțime reglabilă: da, 10 cm
- Caracteristici: înălțimea și adâncimea spătarului reglabile, înălțimea scaunului reglabilă
DATE TEHNICE
LIVRARE ȘI PLATĂ
PRODUSE SIMILARE
